□本报记者廖明山张景璐
日前，广东省教育厅印发《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》。今年9月起开始，广东省义务教育各级各类学校要做到课后服务两个“全覆盖”，即义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。
推行课后服务“5+2”模式以基本托管服务
记者了解到，学校每周5天都要开展课后服务，课后服务包括早、午餐，午休及下午课后服务，下午课后服务每天至少开展2个学时，结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时。对于有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。同时，实行弹性离校机制，但不得强制有需求在校自主学习的学生在课后服务时间结束前离开学校。
义务教育课后服务作为教育教学管理的重要延伸环节，以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合。内容包括学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑等学习活动，每天至少安排一个学时的基本托管服务，小学生争取在校完成作业。值得一提的是，学校不得利用课后服务时间集体补课或讲新课。
此外，学校要结合课程改革、教学改革、办学特色、学生学习和成长需求，充分调动教师积极性创造性，积极开发设置丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，努力满足学生的不同需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。
以内部供给为主，购买服务为补充
《通知》指出，课后服务以内部供给为主，购买服务为补充。课后服务一般由本校教职工承担，可聘任退休教师、志愿者参与，也可通过购买服务的形式购买第三方社会机构的课程和具备资质的社会专业人士。严令禁止的是，学校不得把课后服务工作完全交给第三方机构，也不得与校外培训机构联合开展面向中小学生的有偿课程辅导。同时，将图书馆、博物馆、文化馆、少年宫、青少年活动中心、展览中心、红色基地、实践基地等青少年校外活动场所，共同参与到课后服务工作中。
在假期托管服务方面，鼓励有条件的学校积极承担学生假期托管服务工作。同时，调动社会各方人士，如社区社工、志愿者、在校大学生参与托管服务，通过多种途径、多种形式提供学生假期托管服务。
对于家长关心的收费问题，《通知》指出，坚持自愿、普惠非营利的原则，严禁以课后服务名义乱收费现象。课后服务经费主要用于购买社会机构服务，支付参与课后服务教师和相关人员的补助。